计划说明
考研人数逐年增加，竞争之激烈使得我们不得不加急复习的日程。众所周知，阅读理解占据了考研英语二100分试卷的一半分值，而考研英语阅读文章大多来自英美国家的主流报刊杂志，所以如果能在日常就多多阅读这些文章，对以后读懂文章做对题目来说会大有裨益。但是对大多数备考的同学来说，刚开始投入复习，就去读考试文章难度的新闻报刊，也是不现实、并且不符合循序渐进的学习规律的，所以我们会在每次推送中，给大家给出两篇短文，一篇是初阶水平（大致在初高中水平）；一篇是高阶水平（四六级到考研水平）；同学们可以根据自己当前的情况，选择其中一篇进行学习。
学习步骤如下：
1.不看汉语译文自己看一遍短文做理解
2.看汉语译文比对自己理解的意思与之出入
3.强化记忆重点单词（以记忆其汉语意思为主）
翻译文段
But he’s also found a kind of insidious prejudice. Working with your hands is seen as almost a mark of inferiority. School in the family of vocational education “have that stereotype...that it’s for kids who can’t make it academically,” he says.
On one hand, that viewpoint is a logical product of America’s evolution. Manufacturing is not the economic engine that it once was. The job security that the U.S. economy once offered to high school graduates has largely evaporated. More education is the new principle. We want more for our kids, and rightfully so.
短文翻译
但他也发现了一种潜在的偏见。用你的双手劳动几乎被视为低人一等的标志。他说，职业教育学校“有这样的成见……，即职业教育的对象是那些无法取得学术成功的孩子。”
一方面，这个观点是美国演变的逻辑结果。制造业不再像过去一样是经济引擎。美国经济曾经提供给高中毕业生的工作保障已基本消失。更多的教育是新的原则。我们希望给孩子更多的东西，这理所当然。
重点单词
prejudice [ˈpredʒudɪs]
n.偏见，成见
inferiority [ɪnˌfɪəriˈɒrəti]
n.低等，劣势
vocational [vəʊˈkeɪʃənl]
adj.职业的
stereotype [ˈsteriətaɪp]
n.模式化印象，刻板印象
Manufacturing
n.制造业
